校园文化

学习先进,突破发展,福泉奥校一直走在最前列

日期:2018-10-22 9:17:58 阅读:

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10月17日,福泉奥校中学部骨干教师一行8人在罗金宏校长带领下到华师附中进行听课学习。通过随堂听课,我校教师了解了华师附中新课程方案执行的力度和效果。

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课堂上,老师贯彻新课程理念,充分发挥学生自主学习的能力。

随后,在座谈会上,专家们对新课程实施过程中存在的优缺点进行了深入剖析,使参会人员对于新课程定位、学科核心素养、学科质量标准、优化课程结构和教学内容等有了清晰的认识,促进了新课程的深入推进。同时也为我校积极开展教改实践,提高教研水平,提供有效借鉴。

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我校骨干教师和华师附中姚训琪校长合影留念。

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10月11日下午,福泉奥校中学部在四楼阶梯教室举行“培养学生自主发展”教育教学研讨会。会议由陈晓红校长助理主持。全体参会教师全程认真参与、积极研讨,会议收到了良好效果。

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福泉奥校提出的“培养学生自主发展”教育理念是以学生的“自我管理、适性发展”作为核心,引导教学转型与变革,为学生的成长提供最适合的教育教学环境。

历时两个多小时的研讨与交流,不同学科的代表教师用理论结合实际,从班级管理和高效课堂两方面分享教学中的实战经验,探讨教学中的神来之笔,研讨气氛浓厚。

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教导处罗小清主任表明教师要树立“为学而教”的理念,并落实“重教转为重学”、“备课以教转为备课以学”、“教师由控制转为引导”的观念转变,课堂才能实现变革,才能培育出会学习、爱学习的学生。

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钟明洋副校长表示我校在“以学生为主体,弱化老师地位”的管理实施过程中,经过不断实践、总结、提炼,已取得一定成效,但不能满足现状。一方面,全体教师以现有的基础为出发点,坚定信心抓教改,积极推进课程改革。另一方面,老师要注重自我提升,自觉提高育人能力和研学素质,在实践和反思中不断成长。

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德育处何梓林主任对全体教师提出要加强师德师风建设的学习,树立师德榜样,提高教师职业意识和职业素养,杜绝教师违规违纪行为。

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罗金宏校长对各位代表老师的交流表示欣喜。当下我校教改教研风头正劲,他鼓励老师们要积极对比、学习先进。随后,他从全国基础教育课程改革这一重要时代背景的高度上,结合国外基础教育教学情况,对老师们提出要以创新型人才培养为目标的要求,时刻站在创新教育阵地的前沿,发展自己的研究能力,带动学生创新意识与创新能力的发展。

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罗校长的发言高站位、深思考,为学校的不断发展、为每位教师的专业追求找准新的坐标。

无论是老师们到华师附中学习先进还是在研讨会上各抒己见都是一次次思想的碰撞,为老师们的教学教研搭建了交流学习的平台。当下,我校教改教研正进行得如火如荼,广大教师要树立自主发展意识,不断寻求突破,提升专业水平,开展更深层次教学实践与研究,为学校品牌发展,创一流民办名校,奉献自己的力量。

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