日期:2017-11-03 阅读:607
11月1日上午9点,华附名师大讲堂再次开讲啦!这次由华附语文名师葛菁老师给我校第一批“华师附中教科研实验基地”实验班学生(七年级学生)带来了别开生面的语文课。
首先,葛菁老师先抛出问题“你们喜欢学语文吗?为什么?”引起了同学们的热烈讨论,并积极发表了自己的对语文的看法。
我校学生积极发表对语文学习的看法。
紧接着,葛菁老师抛出第二个问题“初中与小学对比,学习语文有什么不同”。通过与我校七年级学生的交谈,葛老师了解到同学们在初中语文学习的一些情况,从而带出讲座的核心内容:如何学习初中语文。葛菁老师结合七年级教材,给同学们生动阐述了“语言学习是重中之重”,只有理解了语言文字的内涵,才能准确掌握作者要表达的写作意图。
葛菁老师在了解我校学生学习初中语文的情况。
葛菁老师正在借课例跟同学们一起体味语言文字的内涵。
葛菁老师强调语文知识的学习是非常分散,各种用法需要同学们日常累积和总结,这就是初中语文与小学语文学习的差别之二“知识开始丰富并系统”,并展示了她给初三学生复习用的归纳知识点。
葛老师幽默地举例“套路化的写作”会让人哭笑不得。
最后,葛菁老师要求同学们要有详细的阅读计划,有计划后就得马上行动。进入阅读后,不能光读不思考。对阅读要有质疑的态度,遇到读不懂的地方要想办法去解决。阅读完一本书,有了心得就要和他人多交流感想。
葛菁老师以全新的语文教育理念,生动的授课方式,诠释了初中语文学习的关键,启发了我校学生作文的思维,对提升学生的作文水平有很大帮助。同学们全程参与热情高涨,听得津津有味,课后纷纷表示受益匪浅。
名师简介
葛菁,华南师大附中语文科科组长,中学高级语文教师,毕业于东北师大中文系,曾获得2003年全国优秀语文教师称号,多年担任初高中毕业班工作,指导学生在中考高考中都能取得不俗成绩,长期兼任广州市初中语文中心组工作,参与广东教育出版社、广东海燕电子音像出版社、广东新世纪出版社组织的多部中学生语文课外读本以及教辅用书的编写,在指导学生写作和阅读方面有丰富经验。近年来大力开发校本课程,在初中进行多项阅读与写作教学的尝试,颇有成效,连续四年在附中开设跨年级的“欧洲文学巡旅”研学课程,带领学生将阅读与行走结合起来,拓展了阅读的深度与宽度。
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