教学科研

课堂教学是实施素质教育的重要途径，有效课堂教学是提高教学质量的根本保障。在新课程背景下，如何打造高效优质课堂，提高教学有效性已成为当前学校实现内涵发展的重点和难点之一。为进一步探索高效课堂教学模式，11月27日，我校10名骨干教师在罗校的亲自带领下来到佛山市吉利中学参加“洋思中学广东送教”教学研究活动。这是我们第二次参加洋思中学教学研讨活动。近几年来，我校一直致力于高效课堂教学模式的探索，进行“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式的改革，取得了一定成效。当天上午，我们听了洋思中学曹伟林副校长给我们作的主题报告《江苏省泰兴市洋思中学教育经验及启示》，详细介绍了洋思的办学经验。下午我们分组听了洋思优秀教师上的语文和英语两节观摩课，典型的课例示范，给大家留下深刻的印象。

   会后，老师们感慨良多，深受启发。洋思中学先进的教育理念“没有教不好的学生”和博大的育人情怀“把差生当资源开发”铸造了洋思这座辉煌的教育大厦。从最后一名学生抓起，把差生置于主流教育中，尊重所有学生，意味着教师更多的付出，令人敬畏。洋思中学科学的课堂教学模式“先学后教，当堂训练”，学生学得积极，学得主动，学的紧张，务实高效。大家一致表示，这次学习后，回到学校将进一步践行洋思的育人理念，实施优质服务和优质教育，完善课堂模式，成功实现高效课堂和学生的自主学习。

                                  教导处

                                2010.11.28