日期:2014-11-14 阅读:704
主题班会是班主任工作的具体组织形式之一。本学期开学以来,为了把德育工作落到实处,我校在政教处的精心组织和策划下,十月份,我校开展了“同级、同时间、同主题”的主题班会活动。一至九年级37位班主任认真准备,别出心裁,在主题班会的形式和内容上纷纷创新,开出各类主题班会:《爱班级爱学校爱祖国》、《交通安全》、《文明礼仪》、《感恩教育》、《成功要奋斗》、《放飞理想》等等。
各个主题班会上采用了多种表现形式:小品、演讲、设疑、歌曲、视频、朗诵等,让学生全方位受到教育。如五年级主题“感恩教育”,学生在下课后还深深地被打动着,流着眼泪。又如一年级的“交通安全”的主题班会,学生模拟生活情景,从身边的小事入手,发现生活的安全和防护知识,进行自我教育。
特别是高年级的主题班会课,大部分是由学生自主完成的。我们欣喜的看到,学生对大量信息的收集运用,以及在班会过程中同学们之间的互动,培养了学生的团队合作精神。
本学期主题班会形式和内容的创新改革,使得我校班主任工作又有了新的发展。我们的主题班会,亲自感知、体验使学生成为教育的主体,真正发挥了其应有的教育效能。
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