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第三届“映美杯”江门市中小学文学创作大赛初中组优秀奖文章

日期:2016-07-04 阅读:509

 你好,蔷薇!

江门市福泉奥林匹克学校九(4)班   李靖妍

 

又是一年蔷薇烂漫时。

初夏时节,校园的跑道旁边,缠绕着围栏的粉白蔷薇,不知从什么时候起,从零星几朵,到稀稀落落,只几簇的规模,最后延绵成山脉般起伏的花浪,淹没人的眼帘。

与同种的红蔷薇相比,学校的粉白蔷薇显得不太起眼。她小而淡雅,不似玫瑰热情似火,向日葵般活力明亮,昙花般惊艳短暂。而且柔美丰盈的花瓣底下藏着不可碰触、触即见血的尖锐花刺。如一位温婉的大家闺秀,并不放纵美丽,只是如玉般温润,骨子里却也存在不屈的风骨。灵气有之,质朴亦有之,坚强更有之。

她们总是不经意间集体亮相,默默地绽放在校园的围栏上,沐浴在四月的阳光下,丛丛簇簇,灼灼其华,婀娜悠然,存留于每个师生的记忆中。明明是娇媚无比,却又喜于开得不经意,夺人眼球。清晨或傍晚,常常吸引着运动的师生的目光,让他们不由停下自己的脚步,在花浪前流连。

一天早晨,阳光毫不吝啬地投射于大地,照得人心都暖起来了。花上的露珠似乎感应到了阳光,骨碌碌地滚动着,闪射着耀眼的光芒。在晨风里,蔷薇眨着清澈明亮的眼眸,开启粉红色的唇角,频频朝着晨运的师生微笑。跑完步的我情不自禁地驻足围栏旁,小心翼翼地靠近蔷薇丛,细细地端详着围栏上的几朵蔷薇花,默默地向她们传递着我的问候,生怕惊落了花蕊上的晨露。

那是怎样的花朵呀!独自绽放于角落,却顺带明媚了本来孤独的多刺花茎。层层叠叠的花瓣点缀着锯齿的花边,满沾花粉的花蕾,竟把远处的几只蜜蜂吸引而来,在她们的身边跳起了舞蹈,我似乎嗅到蔷薇花蜜的芳香。我惊叹于造物主的神奇,给她们那么偏僻的空间来生长,又偏生赋予她无与伦比的美丽。我不由闭上眼睛,尽情呼吸着蔷薇花的芬芳。 

初夏的天,孩儿脸,说变就变。忽感颈脖处有一丝丝的凉意——下雨了!抬头看天空,本来的晴朗无云早已被黑云压顶所替代,一场倾盆大雨即将到来!

我赶紧拔脚向教室跑去。果不其然,刚跨进教室,雨势骤然加大,颇有几分“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的气势来。我忽然有些担心围栏上那些花儿的命运了——她们能躲过磅礴暴雨的攻势吗?

雨后,我终究忍不住,来到那方小小角落。只见那些蔷薇的花瓣被暴雨纷纷打落,草地上遍布她们的“残肢断臂”,幼嫩的花芯突兀地显于人前。身后的枝茎失去了绿叶的屏障,光秃秃地,只余留尖尖的花刺,冷漠锐利,还有若干个饱满的蔷薇花苞在枝头挺立着,傲然不语。我不由怅然若失,为什么这么美好的事物偏生要受到摧残呢?

几天后的体育课上,烈日当头,我和同学们围着操场一圈圈地奔跑,不一会儿便挥汗如雨,头脑晕眩,不禁心生郁闷,脚步也慢了下来。不经意瞥到跑道旁边栏杆上的蔷薇丛,我不禁浑身一震,停住脚步。

只见那片蔷薇在暴雨的肆虐后,没有丝毫的颓唐,反而犹如绚烂的烟花一般,在绿意中炸开来。一朵接着一朵,簇成了一个个花球,向着湛蓝的天空,向着灿烂的阳光悄然绽放,焕发出勃勃生机。一百多米长的围栏,宛如有一片粉色瀑布倾泻而下 。

我的眼球一下定住了,心一下就醉了,久久不愿离开,在蔷薇花旁徘徊,我沉醉于她们所展示的美丽。原来,生命可以这么热情,有活力;这么坚强,有诗意!

跟蔷薇受到的劫难相比,跑步这点苦又算得了什么呢!我之前的郁闷一扫而光,一下子豁然开朗,浑身又有了力量,重新迈着坚定的步伐向前冲去。

从那以后,每天晨炼,跑到那片蔷薇花瀑前,我都要放慢速度。有蔷薇的陪伴,觉得跑步对我来说不再是一件苦差事,倒像是一种美的享受。其他的同学跟我一样,每每跑完步后,都要到这片花瀑前驻足观望。那满满一丛,静静开放的花儿,那淡淡的清香,陪伴着我们走过燥热的初夏,走过那段年少轻狂的日子。

学校的蔷薇一年一年的开,一年一年的谢,却始终能在她的花期惊艳人们。她选择在人间芳菲四月天开放,即使是在偏僻的角落,也要独自绽放自己的美丽;即使遭遇暴风骤雨,也会劫后重生,似霞如锦,活力四射。

 我们的青春不就是这样吗?在绽放的过程中,我们总要经历些类似于暴风雨一样的磨难。他们会洗掉我们曾经引以为傲的东西,但也让我们拥有了重生的机会。在困难面前,我们会坚强,会像蔷薇一样蓬勃、灿烂,会体味出生命的真谛,会找到前行的方向,会活出自己的精彩,拥有自己的芬芳和美丽。

村上春树说过,人不会慢慢地成长,而是在一瞬间长大的。在我们学会面对疾风骤雨之时,我们就不知不觉地长大了。

 回望一年年的蔷薇,欣赏着今年越发美好的花儿们,那娇小的花瓣,低调而又绝美,掩藏不住生命的活力。我想到了我在学校中度过的荏苒时光,不禁感叹万分。感叹着蔷薇的蜕变,感叹自身的变化。

 蔷薇再次对我微笑,我也以微笑回应,就如多年的知交好友。

 你好,蔷薇!感谢你!给我信心,给我动力。感谢你!让我体验了生命,体验了成长。

        (本文获第三届“映美杯”江门市中小学文学创作大赛初中组优秀奖)

     指导老师:陈晓红


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