日期：2016-11-15 阅读：554
11月10日---13日，为期四天的由广东教育学会教育评价专委会组织的2014年度“十二五”规划课题结题暨先进表彰大会在肇庆举行。我校两个“十二五”规划课题：《教学模式改革与高效课堂构建及评价》（重点课题JYPY2014121）、《探索拔尖人才的培养规律，用科学的方法培养特长生》（一般课题JYPJ2014122）经广东教育学会教育评价委员会专家评审，均荣获一等奖，并颁发结项证书。我校（江门市福泉奥林匹克学校）被聘为广东教育学会教育评价委员会理事会单位，并颁发聘书。
会上，我校李明、罗小清两位主持人分别对我校的两个课题进行了结题报告，并提交了结题研究成果。其中《教学模式改革与高效课堂构建及评价》提交成果包括：教师优秀论文及教学反思共93篇；教师获奖43人次；学生获奖325人次；《中学英语每课导学与实践》、《中学英语单元测试卷》（即“四导学案”）部分单元抽测样本；江门市福泉奥林匹克学校学生德育量化考核评分表，抽测样本；八种星光；江门市福泉奥林匹克学校“小组合作学习”学生评价表；江门市福泉奥林匹克学校优秀课堂实录等。《探索拔尖人才的培养规律，用科学的方法培养特长生》提交成果包括：教师论文及教学反思33篇；学生获奖325人次；教师获奖66人次；学校编写的各学科四导学案样本；学生评价表包括教师评价，学生评价，学生自我评价。指导教师曲中林教授对我校提交的结题成果大力赞扬，高度评价：两个课题实践成果优秀、效果显著、可行性极强且两个课题一起研究，整个学校的教研氛围浓。并分别对两个课题进行审核、提问、并给予详细的指导。
此次“十二五”规划课题研究，历时两年，终于如愿付梓了，把我校的课堂改革推向一个新的高潮。
颁发李明老师结题证书。
颁发罗小清老师结题证书。
我校被聘为广东教育学会教育评价委员会理事会单位。
《教学模式改革与高效课堂构建及评价》获一等奖。
《探索拔尖人才的培养规律，用科学的方法培养特长生》获一等奖。
广东教育学会教育评价委员会理事会单位聘书。
