日期:2017-03-27 阅读:579
班级是学校教育教学工作的基本单位,学校的各项工作必须通过班级来具体落实。班级文化自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,潜移默化地影响着学生的行为。营造班级文化氛围,提高班级德育成效是学校教育工作的重点内容。
3月14日,我校罗金宏校长带领中学部行政一行12人来到武汉市,参加了永博明教育举行的“武汉市德育特色名校考察” 为期4天的观摩学习活动,分享了武汉名校班级管理和班级文化建设方面的经验。
在武汉学习的几天里,我们先后到武汉洪山外国语学校、武汉市武珞路中学、华中师大一附中(初中部)几所名校参观学习。每到一所学校,我们都参观了该校的校园文化,聆听这些学校的班级管理和班级文化建设经验的报告。学习期间,观摩了四节特色示范课:《正确对待网络,健康快乐成长》、《星星火炬照前程,闪闪团徽应青春》、《与可爱的中国一起成长》和《拒绝诱惑,健康成长》,这四节主题班会课,从不同角度展示了新时期班级管理和德育教育的新内涵。还到华中师大参观了国家数字化学习工程技术研究中心,了解了云教育技术的最新成果,听了湖北省高校教师素质训练中心主任田恒平教授的的专题报告《培养核心素养,提升关键能力》。
这次班级文化专题学习,我们感受了这几所名校的富有特色的校园文化,领略了名校学生的风采,给我们在班级管理和文化建设方面不少有益的启示。如如何构想我们的主题班会,如何加强学校与家长的沟通交流等,老师们结合我校实际进行了积极的探讨。
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