学校快讯

林新鸿家长

各位尊敬的学校领导、老师、家长、同学们：

你们好!今天我非常荣幸地在这里向大家谈有关家庭对孩子教育的一些体会。因为家庭背景不同,孩子性格各异,找到适合自己孩子个性的学习方法,是父母的责任。                           

当孩子上小学的时候, 给孩子选择一间什么样的学校就等于选择孩子成长的土壤,其重要性相信所有家长都明白,福泉学校与其它公办学校的最大不同点就在于能因材施教,发展特色教育。(例如在这里你的孩子可以系统地学习奥数)学校的教学理念与自己期望一致,十一年的学习经历,我的孩子终于在这里实现了自己的理想,证明我当初的选择是正确的。

家庭教育对孩子的成长至关重要。打个比喻,一台电脑硬件大同小异,性能的好坏关键在于装个什么系统,放在孩子身上的那个系统其实就影响了他的一生, 首先是理想教育，理想是指路明灯，有理想、有目标才有动力,所以家长要不断鼓励小孩树立为理想而奋斗的决心,然后是培养孩子持之以恒的毅力,遇困难不畏惧的心理素质。还有包括他的道德价值观、责任感、自控能力等素质的培养。孩子有个良好的品格是他日后成功的基石。

新鸿并非天才,他能有今天的成绩,是一个蜗牛上树,龟兔赛跑新传。充份印证了福泉学校的老师们有这种能力。新鸿天生就是个慢拍子,(他两岁多才学会说话)在读五年级之前,依靠老师们的悉心教导和自己的勤奋,学习上问题不大,但到五年级后,特别是面对较复杂的奥数问题,总是犹豫不决,喜欢反复推敲,信心不足，明显跟不上教学的节拍,成绩就掉了下去。于是我就对他说.做事不要迟疑,学会果断一点。但说起来容易转变难,速度没有提上去却得了粗心大意的毛病,事与愿违。经过与罗校助的沟通交流后,我就改变方法,不断地鼓励他不要失去自信,扬长补短,一百米跑不过人家但跑400米可以拿冠军,各科均衡是自己的优势.速度快不了就以正确率做保障。到百日冲刺阶段,我也拿起一些奥数资料一起学。当儿子遇到难题时就跟他一起讨论，帮助他厘清思路,找出规律,按计划完成每天的课程。一段时间下来，新鸿在考试前的测验和竞赛中进步明显,最难得的是他可以重拾自信。结果也令大家倍感欣慰。所以,父母是孩子的精神支柱,也是孩子学习的良师益友，当他向你请教时,千万别说我不懂。

至于要不要给孩子补课,相信所有家长都会考虑这个问题。以我之愚见,不补为上。为什么？我记得罗校长曾经跟我说:一个孩子学习上有多大的上升空间取决于他的自学能力。要培养孩子有预习功课的习惯,逐步提高他的自学能力,才有机会脱颖而出。其实，福泉学校的教学模式是先学后教，鼓励学生自主学习，独立思考。这一点与外面的培训机构进行题海战术的训练是有很大的差异，对孩子以后的长远发展也是有着深远影响的。另外，学校的老师会有规划有步骤地安排课程学习，盲目到外面补课会打乱了学生的学习计划。我曾对儿子说:要补课是因为你在堂上不专心听课,所以要多花一倍时间再听一次。既浪费时间也浪费金钱,事倍功半,只要你在堂上学好了,则事半功倍。你就可以有更多的时间去钻研其他的问题，也可以学习培养其它方面的兴趣爱好，这样才能做到全面发展。

最后,我借此机会再次衷心感谢福泉学校,向学校所有的老师致敬!也向六四班的同学表示感谢,因为你们生活上团结友好，学习上互相探讨,这样营造出来的良好氛围对新鸿的成长有莫大的帮助。没有考上华附的同学也不要灰心,只要继续努力，一定有个光辉的未来。因为你们都是出类拔萃的。