学校快讯

 ------ 我的英语教学心得

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家好！今天我非常荣幸有机会与大家分享一下我的英语教学心得。

时光飞逝，转眼间，又是一年毕业季，今年是一个丰收年，孩子们用他们优异的成绩证明了自己的实力，他们的成绩单是孩子、家长和老师们汗水的结晶。我是从四年级开始教这个班的，回想这三年来的教学生活，可以说是酸甜苦辣，五味俱全。

如何让学生喜欢学英语是我这三年来一直思考的问题，也是我在教学上研究最多最深的环节。要想让学生保持长期对英语的兴趣，必须先解决孩子对英语的不重视问题。于是我利用学校开家长会的机会，为家长讲述了英语的重要性以及如何在家里利用各种资源辅导学生。还专门为每一位家长发了一张《致家长一封信》，上面列举了我对学生在家学习英语的要求，对孩子学习评价的打分以及介绍了我对英语学习的意见和方法。这个方法很见效，不少重视孩子学习的家长会后都很配合我的工作。记得五年级那会儿，孩子们刚接触广州教材的听力题，因为速度太快，很多孩子都接受不来，不少家长打来电话问如何才能提高孩子的听力水平。五年级下学期的第一次月考，林新鸿和钟梓珑同学因听力做得不理想，导致月考成绩有所退步。在接下来的一段时间里，孩子的英语成绩还是提高不大，于是我跟家长沟通，能不能利用孩子晚上睡觉前的10到15分钟让孩子收听晚间英语新闻，从一些小篇章的听力着手，慢慢提高孩子的听力水平。家长们都很配合我的工作，新鸿家长还坚持每天按照老师的要求陪孩子听晚间英语新闻，梓珑妈妈还利用平时跟孩子相处的时间跟孩子用英语进行交流，这样下来大半学期，两个孩子的听力水平大大提高，那股学习英语的自信又回来了，看到孩子表现出的那种自信和乐学的态度，我如释重负。

这些年的教学经验告诉我，老师要让学生喜欢自己，必须先主动和学生成为朋友。孩子喜欢上了我，把我当成了值得信赖的朋友，我在孩子们心中的位置自然会变得重要起来，我的工作也变得简单而卓有成效。这个时候，我对学生的教育和引导很容易为学生所接受，产生事半功倍的效果。我是一个年轻教师，也许是因为年轻的关系，我在学生面前就像是一个大姐姐一样，在他们眼里我没有高高在上的架子，而是平等待之。记得那次自家长会后《致家长的一封信》里，我给我们班的李慧妍同学的评价里打了一个较好，但这孩子是一个自尊心特强的孩子，家长会后的那个周六，我的电话响了，接过电话，电话那头是一把沙哑的娇气的声音，原来是慧妍给我打的电话。她问我，屈老师，为什么你对我的在班上的英语成绩评价是较好而不是优秀呢？慧妍平时对自己的英语成绩十分自信的，但她总是缺少刻苦用功，怕苦怕累。在电话里，我鼓励她以后更刻苦用功，就一定会取得优秀的。还及时和她妈妈沟通，慧妍妈妈说慧妍从来在外人面前都是很要强的，她只会在自己信任的人面前表露出自己的真面目。通完电话后，我还是担心慧妍今后会产生厌学的情绪，于是第二天回校，我就再找慧妍进行聊天、谈心。在跟孩子的谈心过程中，这个倔强的小女孩哭了，我抱了抱那个小不点，给予她自信与正能量。在往后的学习中，我把班上英语成绩最好的女同学编到慧妍的旁边来鞭策她。果然不出我所料，慧妍的英语成绩一直保持前列，这是一个让我欣慰的结果。

英语作为一门语言学科，教学必须要有足够的时间让孩子们多读、多练。但只靠我们每堂课的40分钟是远远不够的，而且在我们学校的奥数班，学习任务重，学习节奏快，学习内容多而难，所以每节课都要分秒必争。英语学习的课外延续对于我来说也是提高教学质量的一个关键。特别是临考华附前的两个月，各科老师都是抢时间练习，如何利用课余时间呢，我采用轮流制的方法。我根据每个学生的学习能力，每天分层次给学生布置作业。有个别学生求知欲很强的，我每天下午放学后就对他们进行语法和阅读的辅导。安排住宿生每天晚课前15分钟坚持晚读，走读的学生我会给家长逐个发信息，借助家长的力量来帮助我督促孩子按时完成。课上40分钟，我对全班同学的听力、笔试等进行全方位的提高训练。六年级最后一学期，我们班的孩子坚持晚修到9点，甚至有些孩子回家后还继续学习到11点，学习强度可想而知。就拿我们班的邹珈仪同学来说吧，珈仪是一个求知欲强，学习十分刻苦努力的一个孩子。她的英语综合能力是不错的，但她有一个很大的缺点就是粗心大意，这成为了她做语法题的一个障碍。她父母为此也很忧心，她的妈妈还经常打电话给我请教学习方法。因为珈仪是一个勤奋好学的好孩子，她利用课余时间可以做大量的语法题。所以，我让她设了一个《语法错题本》，要求她把平时错的题都摘在里面，临考前再安排时间复习错题。在保证珈仪答题正确率的基础上，根据往届考生反馈回来说英语不够时间做的问题上，我利用了限时限量的方法对珈仪进行综合练习，在多次练习后，珈仪每次月考都能以最快的速度完成试题，并能一直保持优异成绩。

在考完华附得知孩子们的成绩后，看着学生和家长们满意的笑容，我流下了激动的泪水！作为一个年轻教师，能看到自己的学生取得如此骄人的成绩，我感到欣慰！借此机会，我非常感谢学校对我工作的支持，同事对我工作的帮助，感谢家长和学生对我工作的配合。我将以此成绩作为我今后工作的动力，在教学上不断努力，为我们学校的教育教学事业贡献出自己的力量。

谢谢大家！